Marts Ādažu novada Mākslu skolas Teorijas nodaļā jau tradicionāli iezīmējas kā Kompozīciju mēnesis. Pavasaris liek uzplaukt pirmajiem pumpuriem un ziediem, un atraisa radošumu audzēkņos.Kompozīciju mēneša mērķis ir atraisīt audzēkņu pašizpausmi, komunikācijas prasmes, domāšanas spēju attīstība, fantāzijas un sensuālās izjūtas pilnveide. Būtiski, ka savā kompozīcijā audzēknis atklāj vēstījumu, savu stāstu, un pats to arī izpilda.

Laikā no 3.–13. martam Teorijas nodaļas skolotāji aicināja ikvienu skolas Mūzikas nodaļas 1. -7. klašu audzēkni radīt savu kompozīciju. Darba formāts bija brīvs – nebija noteikts ne apjoms, ne konkrēts žanrs vai forma. Tā varēja būt melodija perioda formā jaunāko klašu audzēkņiem, miniatūra, dziesma, plašāks skaņdarbs, tautasdziesmas apdare vecāko klašu audzēkņiem.

Darbs pie kompozīcijām audzēkņiem bija jāveic patstāvīgi, ierosinājumus un atbalstu lūdzot savai teorijas skolotājai.

Laikā no 16.–27. martam kompozīcijas tika atskaņotas savās teorijas grupās stundu laikā, un ar teorijas skolotāju atbalstu tās varēja uzlabot. Izteiksmīgākās kompozīcijas izvēlējās grupu skolotāji.

1.aprīlī notika labāko kompozīciju koncerts Ādažu un Carnikavas mācību punktā. Koncerti izvērtās par spilgtu notikumu, atklājoties daudzveidīgām audzēkņu idejām, tās ienesot patiesi interesantos skaņdarbos.

Paldies skolotājām: Maijai Klušai, Olgai Freimanei, Ingrīdai Skutkevičai-Poļakai un Kompozīciju mēneša idejas ierosinātājai un koncerta vadītājai Igetai Ozoliņai.

FOTO: Māris Liepiņš